Introduction du Conseil Consultatif sur l’Intelligence Artificielle à Seton Hall
Ce mois-ci, Seton Hall a annoncé la création d’un nouveau Conseil Consultatif sur l’Intelligence Artificielle (AIAC) afin d’aider les étudiants et le personnel à s’adapter à l’essor de l’IA. Cette initiative s’inscrit dans le cadre du plan stratégique de l’université, Inspiring Great Minds to Greater Purpose, annoncé en septembre 2025, qui vise à améliorer l’apprentissage et le bien-être des étudiants.
Objectifs du Conseil
Le Conseil a été établi pour garantir que, à mesure que les technologies de l’IA évoluent, l’Université Seton Hall les aborde de manière réfléchie et éthique, en accord avec sa mission catholique et son plan stratégique. Selon l’AIAC, “En fournissant des conseils à la communauté universitaire, le Conseil promeut l’innovation ancrée dans l’enseignement moral catholique, le respect de la dignité humaine et nos valeurs institutionnelles.”
Composition et Fonctionnement
L’AIAC est coprésidé par Mary Ellen Roberts, présidente du Sénat des professeurs, et Jamie Werbel, vice-proviseur adjoint pour les affaires des professeurs. Il est soutenu par Erik Lillquist, proviseur par intérim et vice-président exécutif, ainsi que Paul Fisher, directeur des systèmes d’information. Le Conseil agit comme un organe consultatif qui maintient les valeurs catholiques de Seton Hall dans son approche de l’IA.
Support aux Étudiants
Les étudiants bénéficieront de formations en éthique de l’IA, de ressources, de politiques et de directives pour soutenir leur apprentissage et les préparer à devenir des leaders responsables. L’AIAC s’efforce de guider la direction de SHU dans les domaines de la gouvernance de l’IA, de la pratique éducative, de la supervision éthique, de la formation à l’IA et du conseil stratégique.
Intégration de l’IA dans les Cours
Les étudiants peuvent déjà constater le travail de l’AIAC dans leurs programmes au début du semestre, avec de nouvelles clauses concernant l’IA qui varient selon les professeurs. Actuellement, l’université ne dispose pas de politique officielle relative à l’IA, mais seulement de recommandations de l’AIAC.
Sur son site web, l’AIAC fournit des exemples de déclarations que les professeurs peuvent inclure dans leurs programmes, allant d’une interdiction complète à l’autorisation de l’utilisation de l’IA avec divulgation.
Utilisation de l’IA dans les Devoirs
Les étudiants peuvent également rencontrer des devoirs intégrant l’IA, tels que des tâches nécessitant l’utilisation de ChatGPT, malgré les recommandations de l’AIAC qui conseillent de limiter son utilisation. Le Conseil propose de nouvelles perspectives sur les devoirs et des idées pour réduire l’utilisation de l’IA générative, reconnaissant que “l’utilisation de l’IA peut ne pas être appropriée pour toutes les disciplines.”
Évolution et Mise à Jour
L’AIAC s’adapte à l’évolution de la technologie de l’IA, et les étudiants peuvent rester informés des derniers développements de l’AIAC sur leur site web.